В Красноярске прошли встречи в рамках мероприятий «Культура суверенной России»

Данная инициатива объединила учащихся и ведущих преподавателей творческих высших учебных заведений, которые играют первостепенную роль в формировании нового поколения работников сферы культуры. К участникам обратился с видеоприветствием заместитель министра культуры Российской Федерации Сергей Першин, отметив, что воспитание через культурные ценности — это повседневный вклад в развитие государства.

23 апреля студенты посетили встречу с экспертом арт-кластера «Таврида.АРТ» Джеммой Аветисян, которая является художественным руководителем Молодёжного драматического театра «Первый театр», главным режиссёром Красноярского музыкального театра, лауреатом премии «Золотая маска» и членом Молодёжного совета Союза театральных деятелей Российской Федерации. Лекция получила название «Искусство — это мы» и была проведена для студентов Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского, Красноярского хореографического колледжа и Красноярского художественного училища имени В. И. Сурикова.

В ходе беседы Джемма Аветисян поделилась мыслями о том, как молодой представитель творческой профессии может найти свой путь, какие стартовые возможности существуют и доступны уже сегодня, как справиться со страхом ошибки и неуверенностью перед первым шагом, а также где черпать силы и вдохновение для воплощения задуманного. Мероприятие проходило в форме открытого разговора.

«Ценно, что Красноярский край присоединился к масштабной географии программы «Культура суверенной России». 14 апреля мне выпала честь встретиться со студентами Минусинского колледжа культуры и искусства и уже сегодня продолжить общение с молодёжью здесь — в Сибирском институте искусств в Красноярске. Считаю, что молодому специалисту важно услышать кого-то близкого ему по возрасту — того, кто понимает его страхи и стремления, поскольку, условно говоря, сама недавно была на его месте. И моя основная цель — помочь осознать свою индивидуальность, донести до каждого, что мы сами не знаем границ собственных возможностей, поэтому важно чётко сформулировать цель, а затем действовать, развиваться, пробовать новые векторы в творчестве», — рассказала Джемма Аветисян.

В тот же день в рамках проекта «Культура мастерства» была организована встреча с экспертами для педагогов-мастеров из Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского и Красноярского колледжа искусств имени П. И. Иванова-Радкевича.

В основе программы лежит главный профессиональный вопрос: чему по-настоящему обучает мастер, помимо специальных знаний и навыков? По итогам работы с приглашёнными специалистами педагоги-мастера получили системное представление о своей роли как воспитателя личности через культурные ценности, усвоили практические методы наставничества в творческой среде и приобрели методические подходы к взаимодействию с современной молодёжью, а также освоили многие другие полезные аспекты.

В качестве экспертов на мероприятии выступили ведущий Сергей Храпченков, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ имени М. В. Ломоносова Иван Палитай, а также директор по науке Института молодёжи, кандидат психологических наук Светлана Попова.

В 2025 году проект «Культура мастерства» охватил семь регионов. В нём приняли участие свыше 700 преподавателей и педагогов-мастеров из 15 высших учебных заведений и учреждений среднего профессионального образования.

В 2026 году масштаб проекта значительно расширится: он будет включать 51 вуз и 10 организаций среднего профессионального образования. Таким образом, к участию будут привлечены все образовательные учреждения, находящиеся в ведении Министерства культуры Российской Федерации, а также ряд региональных учебных заведений. В комплекс воспитательных мероприятий войдут программа «Культура мастерства», программа подготовки молодых экспертов «Агенты смыслов 2.0», 75 культурно-просветительских лекций для 7 500 студентов и онлайн-курс, который охватит более 12 000 сотрудников сферы культуры.